суббота, 15 октября 2016 г.

კურსის რეფლექსია .პროექტებით სწავლება ისტის გამოყენებით  დავიწყეთ რვა სექტემბერს.  ამ  ოცდათექვსმეტ  საათიანმა  ტრენინგმა  ბევრი  რამ შეგვძინა. გავიგეთ  რომ ეფექტიანი  სასწავლო პროექტი შეესაბამება  მოსწავლეთა  ცხოვრებისეულ  გამოცდილებას,  იწვევს  მათ ინტერესს  ეს კი ხელს  უწყობს პროექტზე მუშაობისას მოსწავლეთა  აქტიურ  ჩართვას.  გავეცანით სეფასების სტრატეგიებს.  შევქმენით  დროში გაწერილი გეგმა. და ბოლოს  ბლოკზე ავტვირთეთ  ტრენინგზე შექმნილი  პორტფოლიო.  ტრენინგი  დავამთავრეთ  15  ოქტომბერს.

воскресенье, 2 октября 2016 г.

მერვე  დღის  რეფლექსია
დღეს  განვიხილეთ  დიფერენცირებული  სწავლება.  პედაგოგიური  პრაქტიკა  მოსწავლეთა  განსხვავებული  საჭიროებების  გათვალისწინებით.დასაწყვილებლად  საჭირო  აქთივობები.

суббота, 1 октября 2016 г.


მეშვიდე  დღე
განვიხილეთ  პედაგოგიურ   პრაქტიკაში  მოსწავლეთა  ჩართვა  შეფასების პროცესში, პროექტი  უნდა დაიგეგმოს ერთად. დადაგეგმვისას შევარჩიოთ  ინსტრუმენტები.

воскресенье, 25 сентября 2016 г.

მეექვსე დღე


ვისწავლეთ მოსწავლეთა  სავარაუდო  სასწავლო  ნიმუშების  შექმნა,ნიმუშების შემოწმება,  ბლოკზე  პრეზენტაციის  გაკეთება.  გავიხსენეტდიზაინის  შექმნა  დასურათების  ჩამოტვირთვა.

суббота, 24 сентября 2016 г.

მეხუთე დღე ძალიან მნიშვნელოვანი იყო ჩვენთვის განვიხილეთ შესრულებული სამუშაოები  შევისწავლეთ  უკუკავშირი  უკუკავშირის  მისაღებად  ეფექტური  ინსტრუმენტი

вторник, 13 сентября 2016 г.

მეოთხე დღის რეფლექსია

ეს  დღე  მნიშვნელოვანი იყო, რადგან  ვისწავლეთ დროში  გაწერილი  შეფასების გეგმა. მოსწავლეთა  საჭიროებების  გამოსავლენი  ინსტრუმენტის  შესახებ.  შევავსეთ  რუბრიკები.გავაკეთეთ  გონებრივი  იერიშის  რუკა.

пятница, 9 сентября 2016 г.

მეორე დრის რეფლექსია

მოვისმინე  მეორე  დღის რეფლექსია  განვიხილეთ  ყველა  მათქანის პროექტის  გეგმა 'ვისწავლეთ  ბუკლეტის ბამზადება სერტიფიკატის  გადმოტანა'  მინდა  კარგად  შევისწავლო  პროექტის  დაგეგმვა'